Partes de un telescópio.

Partes de un telescópio.

Telescópio Meade

Hemos alineado este telescópio 

Y hemos puesto su hora y fecha.

Bloque 1:
   1-Presentación de la asignatura

   2-Normas de laboratorio:

Normas generales

• No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
• Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.
• Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o taquilla y no los dejes nunca so­bre la mesa de trabajo.
• No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
• Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio.
• Si tienes el cabello largo, recógetelo.
• Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
• Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
• No pruebes ni ingieras los productos.
• En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo inmediatamente al profesor.
• Recuerda dónde está situado el botiquín.
• Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
   
  3-Tabla periódica:

Normas generales

• No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
• Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.
• Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o taquilla y no los dejes nunca so­bre la mesa de trabajo.
• No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
• Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio.
• Si tienes el cabello largo, recógetelo.
• Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
• Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
• No pruebes ni ingieras los productos.
• En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo inmediatamente al profesor.
• Recuerda dónde está situado el botiquín.
• Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
   
  3-Tabla periódica:
   
   
  
  
   4-Material del laboratorio:
   
   
    5-Reconocimiento y manejo del microscopio y la lupa binocular:
   
  
  
   
  
  
   6-Recolectar y estudiar los distintos tipos de hojas:

  Lanceolada	Acicular	Ensiforme	Oblonga	Espatulada
  Astada	Romboide	Ovalada	Cordada	Orbicular

  Circular	Reniforme	Elíptica	Escamosa
  Acintada	Deltoide	Flabeliforme	Falcada

Programa a seguir:

Bloque 1:
Contenidos relacionados con el aprendizaje de estrategias de investigación y desarrollo de la capacidad del alumnado para resolver problemas.

-Observación y recogida de datos.
-Identificación y planteamiento del problema.Valoración de su interés.
-búsqueda y selección de informaciones procedentes de fuentes de información diversas.
-Tratamiento de datos.
-Clasificación.
-Elaboración de hipótesis.
-Estrategias y diseños experimentales para contrastarlos.
-Realización de experiencias.Recogida de datos.
-Análisis de datos y obtención de coclusiones.
-Comunicación de resultados y reformulación de resultados si fuese necesario.

Clasificación de las hojas

Lanceolada	Acicular	Ensiforme	Oblonga	Espatulada
Astada	Romboide	Ovalada	Cordada	Orbicular

Circular	Reniforme	Elíptica	Escamosa
Acintada	Deltoide	Flabeliforme	Falcada

Lupa Binocular